Neste 15 de outubro celebramos o Dia do Professor. Muito mais que uma data comemorativa, devemos encará-lo também como um dia de luta em defesa da Educação e de homenagem àqueles que são um dos principais pilares da nossa sociedade.

 

Temos muito orgulho de estar na linha de frente, junto com os professores, na resistência contra os seguidos anos de desmonte da Educação Pública do nosso país. Sabemos que não existe possibilidade de avançarmos sem o devido respeito aos professores, o reconhecimento pelo seu trabalho e a valorização desta profissão.

 

Atualmente, a educação brasileira passa por uma grave crise.

 

As forças mais retrógadas da nação, que tem em Bolsonaro o seu líder, elegeram a educação – assim como os professores, pesquisadores, cientistas e estudantes, como os seus principais inimigos.

 

A perseguição ao pensamento crítico e a todos os que defendem um ambiente democrático ocorre por meio de duas iniciativas:

 

– De um lado o “Escola sem Partido”, medida fascista que pretende extinguir os debates e as discussões políticas e científicas nas instituições de ensino. A perseguição dos bolsonaristas às “ideologias” – como eles apresentam qualquer forma de pensamento progressista, permite um verdadeiro macarthismo dentro das escolas e universidades brasileiras.

 

Tal ataque já foi barrado em importantes iniciativas de educadores e estudantes em muitas cidades e estados do nosso país, mas precisamos enterrar de vez esta agressão à nossa Educação.

 

– Por outro lado, os cortes realizados pelo governo Bolsonaro.

 

Mais de R$ 6 bilhões do orçamento do Ministério da Educação foram cortados e, pela primeira vez na nossa história, tivemos um ministro contra o investimento na sua pasta, chegando a defender que o Brasil “gasta demais” em Educação.

 

No entanto, segundo o relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o gasto brasileiro com a Educação – investimento por aluno – é um dos menores entre os países avaliados. Ainda segundo a OCDE, o salário dos professores, que é um dos principais gastos na Educação, está muito abaixo da média dos países do grupo.

 

1) Investimento por aluno no Fundamental 1

– no Brasil: US$ 3.800.

– média dos países da OCDE: US$ 8.600.

 

2) Investimento por aluno no Fundamental 2

– no Brasil: US$ 3.700.

– média dos países da OCDE: US$ 10.200.

 

3) Investimento por aluno nos cursos médio e técnico

– no Brasil: US$ 4.100.

– média dos países da OCDE: US$ 10.000.

 

O relatório da OCDE destaca ainda que: “O pagamento dos professores geralmente é responsável pela maior parte do gasto por estudante, então, o gasto relativamente baixo por estudante no Brasil está refletido no baixo salário dos professores”.

Ainda segundo o órgão, o salário médio dos professores é inferior ao salário médio de outros trabalhadores com Ensino Superior no Brasil, ao menos 13% menor.

 

Apesar de uma importante conquista, o Piso Salarial Nacional dos Professores ainda é muito baixo: R$ 2.557,00 para uma jornada de 40 horas semanais.

 

Em São Paulo, estado com o maior PIB do país, o salário base dos professores de Educação Básica I – ensino fundamental I (PEB I) é de R$ 2.223,02 (abaixo do piso nacional) e para os professores de Educação Básica II – ensino fundamental II e ensino médio (PEB II), R$ 2.585,00.

 

Salários completamente abaixo das necessidades básicas daqueles que dedicam a suas vidas a ensinar as crianças e jovens brasileiros.

 

Portanto, não há qualquer luta pela EDUCAÇÃO PÚBLICA que não passe pela VALORIZAÇÃO E RESPEITO AOS NOSSOS PROFESSORES.

 

Não é à toa que entoamos a palavra de ordem: “O PROFESSOR É MEU AMIGO, MEXEU COM ELE, MEXEU COMIGO!”

 

E não fugimos da luta na hora de defender os nossos amigos.

 

Vamos juntos combater mais este inimigo e lutar por um futuro melhor para o nosso país.

 

Parabéns professores

 

UNIÃO MUNICIPAL DOS ESTUDANTES SECUNDARISTAS DE SÃO PAULO

 

 

Leia no Jornal Hora do Povo – “Os estripadores da Educação”

 

Quando foi criado o Dia do Professor? 

 

A origem do Dia do Professor se deve ao fato de, na data de 15 de outubro de 1827, o imperador D. Pedro I ter instituído um decreto que criou o Ensino Elementar no Brasil, com a instituição das escolas de primeiras letras em todos os vilarejos e cidades do país. Além disso, o decreto estabeleceu a regulamentação dos conteúdos a serem ministrados e as condições trabalhistas dos professores.

 

Tempos depois, mais precisamente no ano de 1947, o professor paulista Salomão Becker, em conjunto com três outros profissionais da área, teve a ideia de criar nessa data um dia de confraternização em homenagem aos professores e também em razão da necessidade de uma pausa no segundo semestre, até então muito sobrecarregado de aulas.

 

Mais tarde, em 1963, a data foi oficializada pelo Decreto Federal nº 52.682, que, em seu art. 3º, diz que “para comemorar condignamente o dia do professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo delas participar os alunos e as famílias”. O responsável por aprovar esse decreto foi o presidente JOÃO GOULART.

 

Fonte: portal Brasil Escola