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O governo Geraldo Alckmin (PSDB) suspendeu o pagamento do bônus salarial dos professores e servidores da educação em 2016, uma medida que integra o conjunto de cortes (“contenção orçamentária”) previstos contra a educação do Estado para este ano. Esta é a primeira vez que o governo se nega a pagar o adicional desde 2008, quando a medida foi implantada.

Devido a política de cortes o governo pretende utilizar o valor do bônus para o reajuste salarial da categoria, o que equivaleria a 2,5% de aumento. No caso de um professor da educação básica II, com jornada de 40 horas semanais e piso salarial de R$ 2.415,89 o reajuste equivale a R$ 60,00 de aumento por mês. Proposta muito abaixo da inflação, acumulada em 16,4% desde junho de 2014, data do último reajuste do governo.

Até então o bônus era concedido aos profissionais das escolas que atingiam as metas de desempenho do Idesp (indicador de qualidade do Estado). No ano passado, 232 mil servidores da educação receberam cerca de R$ 1 bilhão em bonificações. Este ano o número de profissionais com acesso ao beneficio seria maior já que os resultados avançaram nas três etapas do ensino básico.

Por sua vez a APEOESP sempre defendeu a necessidade de incluir o bônus ao salário dos profissionais da educação, porém afirma que a medida ignora a reivindicação já que acompanha uma proposta de reajuste bem distante dos 16% exigidos pela categoria para compensar as perdas com inflação. O indicativo de reajuste é tão baixo “que não dá para iniciar uma negociação. A categoria não vai aceitar mais uma perda”, indicou o sindicato que já sinalizou o início de uma greve geral em sua assembleia no próximo dia 8 de abril.

O último reajuste recebido pelos professores foi em agosto de 2014 e representou um aumento de 11,25%. Ano passado os professores de São Paulo permaneceram em greve durante 92 dias exigindo reajuste equivalente a inflação.

O programa de cortes do governo do Estado para 2016 já fechou mais de 1.500 salas de aula, deixou centenas de escolas sem merenda e retirou também as impressoras das escolas. No início do ano o secretário de Educação, José Renato Nalini, afirmou que os cortes em sua pasta seriam de R$ 1,5 bilhão.

Na última terça (29) ocorreram às eleições para o grêmio da Escola Estadual Cel. Domingos Quirino Ferreira, com a participação de duas chapas, a “L.u.t.e”, que obteve 599 votos e a “Change (Mudança)”, que se saiu vitoriosa, com 606 votos.

Para Luis Silva, eleito presidente pelo 3º C, será um ano muito importante para o grêmio já que a chapa “Change” tem grandes propostas para a escola. “Trabalhamos muito para vencer as eleições e chegar até aqui”, comentou sobre os debates durante a eleição para resolver os problemas da escola, que passam pela falta d’água, pelos problemas com merenda, entre outros ligados tanto aos cortes do governo estadual quanto aos cortes do governo federal. Ele também destacou que a UMES teve um papel muito importante durante a eleição e agradeceu a presença do presidente Marcos Kauê e da Thais Alves, diretora pela região centro.

Para Gabriele Viana, eleita vice-presidente pela 3º C, a primeira ação do grêmio será a organização da festa junina, que segundo ela tem muita tradição na escola. Em conversa com Kauê ela disse que o “grêmio é a representação dos alunos e é o que garante a democracia na escola porque é a voz dos estudantes”. Para ela a luta contra os ladrões de merenda será muito importante na construção e fortalecimento do grêmio, que precisará de todo apoio e contará com o reforço da chapa “L.u.t.e"

Já Jeniffer Souza, eleita primeira-secretária pelo 3º A, que já foi campeã do JESP da UMES, o esporte será tratado com carinho pelo grêmio na gestão 2016. “Vamos integrar ainda mais os alunos da escola com o esporte”.

No total participaram da eleição 1261 estudantes votantes, 1205 validos, 25 em branco e 31 nulos.

A Operação Alba Branca, que investiga desvio de dinheiro público destinado a merendas escolares, prendeu na manhã desta terça-feira (29) o ex-presidente da Assembleia Legislativa de São Paulo Leonel Julio, de 80 anos, e mais seis investigados por fraude na merenda escolar. Também foi decretada a prisão do presidente da União dos Vereadores do Estado, Sebastião Misiara. A decisão é da Justiça de Bebedouro (a 381 km da capital), onde ficava a base da organização.

Os alvos das ações são suspeitos de participar de um esquema de fraudes nos contratos para fornecimento de merenda para escolas da rede pública estadual e também municipais. Os sete são acusados de fraude em procedimento investigatório, organização criminosa e formação de quadrilha.

Segundo as investigações, o esquema envolvia o pagamento de propina a agentes públicos e era liderado pela Cooperativa Orgânica Agrícola Familiar (Coaf), que mantinha contratos para fornecimento de alimentos com diversas prefeituras. A empresa é acusada de fraudar a modalidade de compra "chamada pública", que pressupõe a aquisição de produtos de pequenos produtores agrícolas. A empresa cadastrou cerca de mil pequenos produtores, mas comprava de apenas 30 ou 40 deles, e adquiria também de grandes produtores e na central de abastecimento do estado, informou o MP.

A Alba Branca aponta para o suposto envolvimento do atual presidente da Assembleia de São Paulo, deputado Fernando Capez (PSDB) e de outros parlamentares. A investigação sobre Capez, que já teve a quebra de sigilo decretada por um juiz, está em curso no Tribunal de Justiça do Estado.

A operação foi deflagrada em janeiro, com mandados de busca e apreensão em 16 prefeituras paulistas.

Leonel Julio, do antigo MDB, presidiu a Assembleia de São Paulo e foi cassado em 1976 pelo regime militar acusado de após ter suas contas rejeitadas pelo Tribunal de Contas (na época, o caso ficou conhecido como "escândalo das calcinhas"). A operação afirma que seu filho, Marcel Julio, é um dos mentores da organização. Marcel está foragido.

Os mandados de prisão contra Leonel Julio e outros seis alvos da Alba Branca foram expedidos pela Comarca de Bebedouro, porque eles não têm foro privilegiado, como Capez. Além de Leonel Julio e Sebastião Miziara, a Justiça mandou prender também Carlos Eduardo da Silva, Aluísio Girardi, Emerson Girardi, Luiz Carlos da Silva Santos e Joaquim Geraldo Pereira da Silva. Procurada pela reportagem, a União dos Vereadores do Estado disse ainda não ter informações a respeito do mandado contra Sebastião Misiara.

A Justiça também decretou buscas e apreensões que estão sendo cumpridas pela Polícia Civil do Estado.

A Operação Alba Branca envolve ainda Luiz Roberto dos Santos, o Moita, ex-chefe de gabinete da Casa Civil do Governo Geraldo Alckmin.

Fonte: OUL

Na manhã da segunda (28) os estudantes da E. E. Maria José realizaram o seu debate com as três chapas que concorrem às eleições para o grêmio da escola, na próxima quinta. Embora a eleição tenha ocorrido com acompanhamento da Secretaria de Educação, que destacou um professor para conduzir o processo eleitoral, os estudantes realizaram um amplo debate sobre a escola, educação e o país, onde foi discutido principalmente a atual crise política nacional, bem como os escândalos estaduais envolvendo a merenda.

Para Bruno Oliveira, estudante do 2º B do ensino médio, e candidato a presidente pela chapa “Sibanna Blanth”, “o grêmio é importante por que ajuda os estudantes a se integrarem nas lutas da sociedade”, comentou destacando a crise política vivida no Brasil, assim como os escândalos da merenda em São Paulo, que vão da falta da merenda ao desvio de verbas destinados a sua compra.

Bruno disse que se sua chapa for eleita o ponto forte de sua gestão será a integração e participação dos alunos na organização dos projetos culturais, como shows de talento, debates e peças de teatro.

Já Nicole Schindler, estudante do 3º C, e candidata a presidente pela chapa “Liberty”, a abertura da escola para a comunidade é o mais importante. “Abrir a escola vai facilitar a integração entre estudantes e a comunidade”. Para ela São Paulo é uma cidade muito rica culturalmente e abrir a escola só vai ampliar a troca cultural entre a escola e a sociedade. Ela afirmou que vai fortalecer o projeto conhecido como “Escola da Família”, que basicamente trás as famílias dos alunos para dentro da escola, possibilitando a realização de palestras, cursos e debates e envolvendo as famílias dos estudantes na vida da escola.

Para ela o debate entre as chapas foi muito importantes porque possibilitou que os estudantes refletissem sobre a atual conjuntura de crise que o país vive, o que não é normal e exige muita atenção. “Muitos estudantes com 16 anos vão votar pela primeira vez esse ano”.

A candidata a presidente pela chapa “Distrito 13”, Lilith Moreira, do 2º ano do ensino médio, disse que convocará todos os alunos dispostos a ajudar, inclusive os candidatos das demais chapas, para consolidar a gestão do grêmio e organizar todos os projetos e seus responsáveis. Para ela o ponto alto do debate também foi a discussão sobre a crise política que vive o país. “Discutimos o atual governo e os estudantes começaram a refletir. Precisamos nos organizar. Se com essas três chapas conseguirmos organizar os estudantes podemos ajudar a resolver os problemas da escola”, disse ela ao tratar da crise vivida pela escola pública.

Após o debate o presidente da UMES, Marcos Kauê, bateu um papo com o professor Marco Antonio, que é coordenador do ensino fundamental I e II e foi destacado pela Secretaria de Educação para acompanhar a eleição do grêmio. Para ele “o grêmio é um espaço de formação política, que ajuda os estudantes a compreenderem a cidade e o país”.

Ao ser questionado sobre o papel dos gestores de educação no grêmio, que é uma entidade dos estudantes, Marco afirmou que a sua “função no grêmio é estimular os alunos a participarem e compreenderem o funcionamento da escola. Mostrar os ideais de democracia e como as coisas podem ser realizadas”.

Sobre o processo Marco ponderou que o “mais positivo é o estudantes sentir a abertura de que pode exigir as coisas. Que a escola pertence a eles, não é algo abstrato. Pertence a quem está dentro dela: estudantes, funcionários e professores. É sentir que eles fazem parte da escola, que eles tem que assumir a escola e fazer ela funcionar”.