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Após ouvir toda a rede com o programa SME Presente, São Paulo cria índice próprio e atenderá pedidos dos estudantes e professores

 

A Secretaria Municipal de Educação (SME) debateu em cada região as demandas educacionais e considerando as diferenças sociais de cada local através do SME Presente, rodada de conversas e debates que aconteceram em 12 Diretorias Regionais de Educação e reuniram mais de 10 mil educadores. Foram apresentadas hoje (03), as medidas adotadas, pelo secretário de educação João Cury e o Prefeito Bruno Covas. 

Em 2019, a rede municipal de educação passará a ser a primeira rede municipal a contar com seu índice educacional próprio, que considera sua realidade O Índice de Desenvolvimento da Educação Paulistana (IDEP), de maneira inédita, irá considerar a proficiência dos estudantes a partir da Prova São Paulo e dos dados dos territórios, como nível socioeconômico e a complexidade de gestão de cada unidade. 

Atualmente, a SME considera como indicador o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), que é formado a partir dos resultados do Saeb e da taxa de aprovação dos estudantes. O novo indicador para a rede pública paulistana será composto por: proficiência apurada dos estudantes do 3º ao 9º anos na Prova São Paulo, nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências da Natureza; nível Socioeconômico (Inse) da escola disponibilizados pelo INEP a partir dos questionários do Saeb e Indicador de Complexidade da Gestão (ICG) fornecidos pelo INEP, que calcula o quão complexa é a administração de cada escola. 

Para que as escolas alcancem a meta proposta pelo índice, um pacote de ações que atendem os anseios da rede foi preparado com a participação de todos e abaixo estão as ações divididas por grupos de atendimentos, são elas: 


Escolas

Reforma das Unidades 

A Secretaria Municipal de Educação ouviu mais de 10 mil educadores e conseguiu eleger a prioridade de atendimento das unidades que receberão reforma nos próximos meses. Serão investidos R$64 milhões em 108 escolas, distribuídas em todas as regiões da cidade. 

Previsto como meta no Plano de Metas do biênio 2019/2020, a reforma de unidades escolares receberá até o final de 2020 R$300 milhões. Essa primeira etapa foi realizada em conjunto com os educadores e levantadas as principais prioridades nos encontros SME Presente. 


Rolê Cultural 

Chegarão diretamente para as unidades, conforme pedido da rede, valores para o Programa “Rolê Cultural”, que garantirá o aluguel de ônibus de transporte para 1150 escolas transportarem seus alunos para atividades culturais na cidade, investimento de R$6,5 milhões. 

A transferência será feita via Programa de Transferência de Recursos Financeiros (PTRF) e cada valor estará destinado para uma atividade específica. 


Estagiários para Educação Especial 

A Educação Especial, na Rede Municipal de Ensino, em sua grande maioria se apresenta na forma de inclusão dos alunos com alguma deficiência em classes comuns e quando necessário, com apoio educacional especializado (AEE) fora do horário regular de aulas em turmas denominadas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM). 

No segundo semestre de 2019, a Secretaria Municipal de Educação preparou a ampliação no número de estagiários que apoiam as ações pedagógicas dentro da sala de aula, ampliando com mais 300 contratos. 


Entrega de mobiliário 

A Secretaria Municipal de Educação está iniciando em 128 EMEFs a entrega de mobiliário para refeitório novo, com investimento de R$ 332 mil a Pasta irá retirar equipamentos que não são trocados desde 2013, melhorando mesas e bancos disponíveis na área de alimentação de EMEFs e em CEUs da cidade. 


Nutricionistas na Rede Parceira 

A Secretaria Municipal de Educação (SME) anuncia mais uma iniciativa para fortalecer a qualidade da alimentação escolar que é oferecida às crianças matriculadas nos Centros Educacionais Infantis (CEIs) da Rede Parceira. A partir de agosto a medida permitirá que as unidades contem com a supervisão e orientação técnica de nutricionistas que acompanharão todas as etapas do fornecimento da merenda. A ação terá investimento de R$5 milhões e junto a distribuição de verbas do FLVO dará as unidades de ensino mais autonomia. 


Disponibilização de Composteiras 

A Secretaria Municipal de Educação e a Amlurb estão investindo R$2,1 milhões na implantação do proejto de compostagem de resíduos orgânicos nas escolas municipais de São Paulo. O projeto prevê a instalação de composteira em 300 unidades de ensino. 


Professores

Formações para Professores

São Paulo passará a contar com um espaço próprio para treinar seus professores, será a Escola de Formação para Professores que ficará localizada na rua Estado de Israel, região da Vila Mariana. 

A escola deverá oferecer cursos presenciais e a distância para atender as demandas de todos os educadores da rede, não apenas os professores. 

Em 2019, a Pasta realizou mais de 442 formações para mais de 100 mil servidores da educação. 


Professores da rede municipal terão acesso gratuito ao Pacote Office

A Secretaria Municipal da Educação, em parceria com a Microsoft, vai disponibilizar, gratuitamente, a plataforma de produtos office 365 da Microsoft, incluindo licenças de tecnologias da empresa, como o Office 365 Educacional, com Word (editor de textos), Excel (planilha de cálculos), PowerPoint (apresentação de slides), OneNote (bloco de notas dinâmico) o OneDrive (armazenamento de arquivos), para 55 mil professores da rede. 

O e-mail terá o domínio @sme.prefeitura.sp.gov.br e capacidade de 50 megabytes. Além da conta de e-mail, será disponibilizado 1 terabyte de espaço online, via Onedrive, um dos aplicativos da Microsoft, para armazenamento de fotos, vídeos, textos e documentos. 


Estudantes

Grêmios Estudantis 

O Projeto de Lei que institui os Grêmios Estudantis na cidade e entregará R$5 mil para cada agremiação, junto com a direção da unidade escolar, decidir onde investir o dinheiro. A eleição dos Grêmios acontecerá de maneira unificada em todas as regiões da cidade em agosto e o repasse acontecerá ainda em 2019. 


Instrumentos Musicais

A Secretaria Municipal de Educação investiu R$1,8 milhão na aquisição de 115 kits de instrumentos musicais. A distribuição acontecerá para as Escolas Municipais de Ensino Fundamental. 

A primeira entrega será realizada para 57 escolas e os kits contarão com: trompetes, trombones, trompas, tubas, pratos, euphoniuns, caixas, bombos entre outros. 

A expectativa é que o material esteja disponível até o final de 2019. 


Imprensa Jovem 

O Projeto de Educomunicação envolve 2,5 mil jovens de todas as idades, que utilizam a comunicação como forma de aprender e informar a comunidade escolar. Esses jovens agora terão o poder de decidir como investir o valor de R$2 mil para melhorar equipamento ou a programação das rádios, TVs, Canais e sites existentes. 

Em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura, também serão distribuídas credenciais de imprensa, para que as equipes do Imprensa Jovem participem dos grandes eventos da cidade, além de cursos de fotografia gratuitos para a garotada aprimorar suas imagens. 

Ao todo, 300 escolas contam com o Projeto Imprensa Jovem, um dos escolhidos no Desafio Aprendizagem Criativa Brasil, iniciativa organizada pela Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa com apoio da Fundação Lemann e do MIT Media Lab.

 

 

Uniformes

A cidade de São Paulo distribui anualmente 652.435 kits de uniforme para seus alunos, neste ano a Secretaria de Educação está investindo para melhorar e mudar a qualidade dos itens. O processo de licitação já foi iniciado e a audiência pública irá acontecer no dia 18 de julho. 

Serão investidos R$100 milhões para o fornecimento desse material. 

 

Confira a galeria de imagens

 

Publicado em: 03/07/2019 – http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br

 

 

 

 

O Cine-Teatro Denoy de Oliveira apresenta: CINEMA COM PARTIDO – MOSTRA DEMOCRÁTICA

 

 

Trabalhadores sem direitos; colonialismo; imperialismo; racismo; discriminação das mulheres; extermínio das populações indígenas; degradação do meio-ambiente; ciência e escola sob censura de pretensos intérpretes das Escrituras; aversão à democracia e seu fundamento, o livre debate entre partidos políticos; exaltação das ditaduras, do pensamento único , da violência, da intolerância, da corrupção, da hipocrisia (qualquer semelhança com o governo da família Bolsonaro será mera coincidência?) são temas que o cinema universal tem denunciado com vigor ao longo do tempo.

Para a extrema-direita, isto é doutrinação.

Para as correntes de opinião comprometidas com a democracia é cultura e arte.

 

 

06/07 – 10H: “OS DEUSES MALDITOS” (1969), DE LUCHINO VISCONTI

 

 

SINOPSE

Nos anos de 1933 e 1934, traições e assassinatos marcam a luta pelo poder entre os membros da família von Essenbeck, reis do aço na Alemanha.  A história se entrelaça com a crônica da violência e degradação que marcou a ascensão do nazismo naquele país. Prêmio de melhor direção e melhor ator coadjuvante (Sindicato dos Críticos de Cinema da Itália, 1970).

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Após o filme, a sessão contará com a presença de Nathaniel Braia, que é professor de História e editor da seção Internacional do jornal Hora do Povo.

 

 

Confira nossa programação completa!

 

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SERVIÇO

Filme: Os Deuses Malditos (1969), de Luchino Visconti

Duração: 156 minutos

Quando: 06/07 (sábado)

Que horas: pontualmente às 10 horas da manhã.

Quanto: entrada franca

Onde: Rua Rui Barbosa, 323 – Bela Vista (Sede Central da UMES SP)

 

 

 

 

 

 

O Cine-Teatro Denoy de Oliveira apresenta: CINEMA COM PARTIDO – MOSTRA DEMOCRÁTICA

 

Trabalhadores sem direitos; colonialismo; imperialismo; racismo; discriminação das mulheres; extermínio das populações indígenas; degradação do meio-ambiente; ciência e escola sob censura de pretensos intérpretes das Escrituras; aversão à democracia e seu fundamento, o livre debate entre partidos políticos; exaltação das ditaduras, do pensamento único , da violência, da intolerância, da corrupção, da hipocrisia (qualquer semelhança com o governo da família Bolsonaro será mera coincidência?) são temas que o cinema universal tem denunciado com vigor ao longo do tempo.

Para a extrema-direita, isto é doutrinação.

Para as correntes de opinião comprometidas com a democracia é cultura e arte.

 

 

29/06 – 10H: “POSTO DE CONTROLE” (2003), DE YOAV SHAMIR

 

 

SINOPSE

Revoltante inventário de táticas para humilhar os palestinos nos territórios ocupados pelo governo nazissionista de Israel. Documentado com câmera na mão, o filme registra o cotidiano de diversos postos, em Belém, Hebron, Faixa de Gaza, Nablus e Jenin. Prêmio de melhor filme no Festival Internacional de Documentários de Amsterdam (IFDA – 2003). 

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Após a exibição do filme, a sessão contará com a presença de Michel Gherman, que é historiador com licenciatura em Educação pela UFRJ, Mestre em Antropologia e Sociologia pela Universidade Hebraica de Jerusalém e Doutor em História Social pela UFRJ, além de ser coordenador do Núcleo Interdisciplinar de Estudos Judaicos e Árabes e pesquisador do Núcleo de Estudos da Política da UFRJ e colaborador do Instituto Brasil-Israel (IBI).

 

 

Confira nossa programação completa!

 

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SERVIÇO

Filme: Posto de Controle  (2003), de Yoav Shamir

Duração: 80 minutos

Quando: 29/06 (sábado)

Que horas: pontualmente às 10 horas da manhã.

Quanto: entrada franca

Onde: Rua Rui Barbosa, 323 – Bela Vista (Sede Central da UMES SP)

 

 

 

 

O Conselho Federal da OAB ajuizou no Supremo Tribunal Federal ação questionando a legalidade do corte de R$ 5,4 bilhões nas verbas para a educação superior realizado pelo governo Bolsonaro. A ordem pede a concessão de uma medida cautelar para suspender os bloqueios na verba de custeio das universidades federais.

O corte foi anunciado pelo ministro da Educação de Bolsonaro, Abraham Weintraub, no final do mês de abril. Segundo a Associação dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), o corte chegou a atingir até 54% das verbas discricionárias das universidades.

Leia mais: Bolsonaro, Inimigo da Educação

Segundo a OAB, a medida viola a autonomia das universidades. Na petição, o Conselho Federal defende que a educação é um direito garantido pela Constituição e um dos pilares do Estado Democrático de Direito por seu caráter estruturante à promoção da cidadania e pluralismo político, princípios fundamentais da República. 

Na petição, a OAB questiona a manifestação de Weintraub sobre os motivos do corte de verba. Em 30 de abril, o ministro bolsonaristas alegou que o bloqueio ocorreria em três) universidades federais: a Universidade Federal da Bahia (UFBA), a Universidade Federal Fluminense (UFF) e a Universidade de Brasília (UnB). Segundo ele a motivação para a limitação orçamentária seria o “desempenho acadêmico abaixo do esperado” e a realização de eventos que foram classificados como “balbúrdia”.

“As alegações do ministro indicam objetivos não republicanos, seja de retaliação a universidades consideradas incômodas ao governo, seja de chantagem para usar os recursos da pasta como moeda de troca visando à obtenção de respaldo político a pautas do Poder Executivo”, aponta a OAB.

A OAB afirma ainda que os cortes realizados pelo governo Bolsonaro podem inviabilizar as universidades federais. “Várias universidades foram a público declarar o risco de paralisação das suas atividades e de demissão de funcionários terceirizados, de descontinuar pesquisas e projetos de extensão e de reduzir a prestação de serviços públicos para a comunidade ao seu entorno”.

“Em outras palavras, as diversas universidades e instituições de ensino federais protestaram e denunciaram o caos no sistema da educação superior que os atos governamentais aqui questionados causaram”, destacou a Ordem.

A OAB relembrou ainda que os cortes de Bolsonaro já provocaram comoção nacional. Nos dias 15 e 30 de maio, milhões de pessoas foram às ruas de todo o país nos primeiros grandes atos contra com o governo Bolsonaro em repúdio ao bloqueio de verbas.  

Para a OAB, o corte “atenta contra postulados basilares do Estado Democrático de Direito e fragiliza direito constitucional que mereceu tratamento reforçado pela CRFB/88: o direito à educação”.

Amicus Curiae

A OAB também protocolou mais duas petições para entrar como amicus curiae em ações contra o bloqueio de verbas para a educação que tramitam na 7ª Vara Federal da Bahia e no Tribunal Regional Federal da 1ª Região. Numa das ações, a juíza Renata Almeida acatou o pedido do Diretório Central dos Estudantes da Universidade de Brasília (UnB) e destacou que o corte realizado pelo governo não possui “critérios amparados em estudos”.

“Não se está aqui a defender a irresponsabilidade da gestão orçamentária, uma vez que é dever do administrador público dar cumprimento às metas fiscais estabelecidas em lei, mas apenas assegurando que os limites de empenho, especialmente em áreas sensíveis e fundamentais segundo a própria Constituição Federal, tenham por base critérios amparados em estudos que garantam a efetividade das normas constitucionais”, escreveu a juíza da 7ª Vara Federal.

A liminar concedida pela juíza foi revogada pelo desembargador do Tribunal Regional Federal da 1ª Região (TRF-1), Carlos Moreira Alves. Em seu parecer, o juiz usou parte da argumentação de Weintraub de que os cortes são “indispensáveis para o alcance da estabilidade econômica do país”.

Clique aqui e leia a ADPF da OAB

 

Por Hora do Povo  Publicado em 20 de junho de 2019